segunda-feira, 30 de novembro de 2009

ATV 2.5 MÓDULO II

Escola:Municipal José Gonçalves do Nascimento
PROFESSORAS:
Mônica 3º ano
Eugênia 2º ano
PLANO DE AULA
JUSTIFICATIVA:Levando em conta que a hitória da DONA BARATINHA é um gênero textual que estimula várias reflexões sobre o objetivo que leva a personagem a se casar, como também, aumenta e melhora a escrita, leitura e prudução de forma dinâmica e prazerora.
HABILIDADES:
-Refletir sobre os valoraes da história;
-Ver e ouvir com atenção a história da Dona Baratinha;
-Produzir com coêrencia e coesão os vários gêneros textuais;
-Reproduzir a história oral, escrita ou através de desenho mantendo a sequência;
-Desenvolver a leitura usando a pontuação adequada.


SEQUÊNCIA DIDÁTICA:-
-Exibição do filme Dona Baratinha( baixei do YouTube);
-Exploração do vídeo;
-Reconhecer a tipologia textual;
-Hora da produção: dividir os alunos em equipes para a produção dos vários gêneros textuais.
1ª equipe: produzir um anúncio;
2ª equipe:produzir o convite do casamento;
3ª equipe: produzir receita da feijoada;
4ª equipe: produzir lista de convidados;
5ª equipe: produzir listas de presentes;

- Apresentação e exposição dos trabalhos;
RECURSOS:
Datashow
notbook























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